Struktura organizacyjna

Zarząd Fundacji

Pedagog, biegła sądowa z zakresu pedagogiki z listy Sądu Okręgowego w Katowicach. Terapeuta dzieci i młodzieży, terapeuta środowiskowy, wykładowca, diagnosta zaburzeń neurorozwojowych (ADOS-2). Obecnie pedagog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, kurator społeczny. Posiada również doświadczenie jako specjalista OZSS oraz w pracy w placówkach edukacyjnych i opiekuńczo-wychowawczych. Główny obszar jej zainteresowań to: zaburzenia neurorozwojowe, zaburzenia zachowania i emocji, niedostosowanie społeczne, poradnictwo rodzicielskie.

Trener TUS i zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, terapeuta dzieci i młodzieży, coach, negocjator. Obecnie w takcie studiów psychologicznych. W zakresie jego zainteresowań leży głównie praca z młodzieżą z trudnościami społecznymi oraz młodymi dorosłymi i dorosłymi nad budowaniem motywacji i celów życiowych. Ponadto bliska jest mu tematyka uzależnień jako jedna z form nieumiejętnego radzenia sobie z trudnymi emocjami, w tym głównie złością, gniewem.

Priorytetem jest dla niej rodzina. Stale pogłębia wiedzę z zakresu rozwoju i potrzeb dzieci, szczególnie w tematyce nadwrażliwości sensorycznych. Animacja i biblioterapia stały się dla niej nie tylko formą spędzania czasu wolnego, ale również obiektem zainteresowań pod kątem możliwości stymulowania dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi.

Koordynatorzy edukacyjni

Specjalistka z zakresu zarządzania sprzedażą. Wieloletnie doświadczenie
w sprzedaży opiera nie tylko na analitycznym myśleniu, ale i budowaniu jakościowych relacji z klientem, toteż szczególną uwagę przykłada do rozwoju umiejętności z zakresu komunikacji. Nieustannie podnosi swoje kompetencje
z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi, sprzedaży i marketingu. Prywatnie – pasjonatka ludzi, miłośniczka kotów.

Specjalista z zakresu: kadr, płac, zarządzania i BHP. Doświadczenie zawodowe zdobywała w sferach:
administracji publicznej, branży produkcyjnej oraz świadcząc usługi dla klienta zewnętrznego. Stale podnosząca swoje kompetencje, kierująca się w swoim życiu słowami J.W. Goethe: kto nie idzie do przodu, ten się cofa.

Psycholog. Pracuje z dziećmi w wieku od 2 do 18 lat. Zawodowo psycholog-diagnosta w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej i psycholog w przedszkolu. Ukończyła szkolenia z zakresu funkcjonowania uczniow ze spektrum autyzmu, dzieci z traumą oraz TUS. Jest w trakcie studiów podyplomowych na kierunkach: terapia rodzin i par, oligofrenopedagogika, edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej. Głównym obszarem jej zainteresowań są zaburzenia ze spektrum autyzmu,ADHD, ADD, zaburzenia osobowości. Prywatnie mama dwójki dzieci, kochającą podróże.

Psycholożka i terapeutka EEG-Biofeedback, w trakcie kursu psychoterapii w nurcie poznawczo-behawioralnym. Pracuje głównie z dziećmi, młodzieżą i młodymi dorosłymi zmagającymi się z: lękiem, depresją, stresem, zaburzeniami zachowania oraz trudnościami w koncentracji i w nauce. Obszar jej zainteresowań stanowi również pomoc rodzinom doświadczającym kryzysów emocjonalnych. Prywatnie kocha flamenco i grę na gitarze.

Psycholożka. Na co dzień pracuje
z dziećmi w wieku przedszkolnym
i szkolnym w zakresach radzenia
sobie z emocjami i stresem. Tematami jej zainteresowań są budowanie u dzieci poczucia własnej wartości i tworzenia pozytywnego obrazu siebie. W pracy wyróżnia ją zaangażowanie i empatia,
podąża za potrzebami małych pacjentów
i skupia się na budowaniu z nimi przyjaznych relacji.

Psycholożka, specjalista OZSS, doradca zawodowy, trener umiejętności psychospołecznych. Posiada doświadczenie zawodowe w zakresie poradnictwa psychologicznego dla dzieci i młodzieży doświadczających problemów życiowych, trudności przystosowawczych i kryzysów rozwojowych. W zakresie jej zainteresowań leży również rozwój kompetencji miękkich; warsztaty z tej tematyki prowadziła m.in. w szkołach i aresztach śledczych. Skupia się głównie na pracy z dziećmi i młodzieżą.

Certyfikowana psychoterapeutka z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi oraz parami. W swojej ofercie posiada psychoterapie, konsultacje i psychoedukacje, które na celu mają pomaganie klientom w odkrywaniu skutecznych strategii radzenia sobie z trudnościami, poprawie relacji oraz budowaniu harmonijnego i satysfakcjonującego życia. Pracuje w nurcie psychoterapii integratywnej, która pozwala elastycznie dobierać metody terapeutyczne do indywidualnych potrzeb klienta. W pracy z parami i rodzinami stosuje elementy podejścia systemowego, co umożliwia głębsze zrozumienie relacji i wzajemnych wpływów.

Doświadczenie zdobywała w Polsce i Wielkiej Brytanii, pracując w szkołach, organizacjach wspierających rodziny oraz w Środowiskowym Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży. Ukończyła studia magisterskie z psychoterapii na Middlesex University w Londynie i posiadam certyfikację UK Council for Psychotherapy (UKCP) oraz Europejski Certyfikat Psychoterapeuty (ECP). Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Integratywnej.

Wierzy, że psychoterapia to nie tylko skuteczne narzędzie do pokonywania trudności, ale także sposób na odkrywanie potencjału i budowanie lepszego życia.

Psycholog. Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Śląskim, w ramach studiów realizowała specjalność kliniczną oraz sądową. Obecnie jest w trakcie 4-letniej Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS w Katowicach. Głównym obszarem jej zainteresowań zawodowych jest pomoc psychologiczna zgodna z ideą praktyki opartej na dowodach.

Doświadczenie zdobywała podczas pracy z dziećmi w przedszkolu, z osobami z zaburzeniami psychicznymi i niepełnosprawnością intelektualną w warsztacie terapii zajęciowej oraz z osobami chorymi somatycznie w hospicjum domowym. Obecnie pracuje w szkole podstawowej oraz zakładzie aktywności zawodowej dla osób z niepełnosprawnością.

Przyjmuje dzieci od lat 3, młodzież i osoby dorosłe. Pomaga uporać się z różnego rodzaju problemami, takimi jak m.in. lęki, depresja, bezsenność, problemy w relacjach, trudności z wyrażaniem złości, problemy szkolne, wychowawcze.

Psycholog, logopeda, terapeuta terapii pedagogicznej, oligofrenopedagog, terapeuta EEG Biofeedback, trener umiejętności społecznych. Pracuje głównie z dziećmi i młodzieżą z trudnościami komunikacyjnymi, zaburzeniami neurorozwojowymi, a także trudnościami w nauce i koncentracji. Zajmuje się także rozwijaniem umiejętności społecznych i umiejętności radzenia sobie z emocjami. W kręgu jej zainteresowań leżą przede wszystkim komunikacja oraz rozwój kompetencji miękkich. Prywatnie miłośniczka florystyki i podróży po Polsce.

Koordynatorzy medialni

Pasja do fotografii zmotywowała ją do podążania za marzeniami i założenia firmy I.S. Fotografia. W kadrze pragnie uchwycić to co niepowtarzalne, szczególnie ceni sobie sesje rodzinne, reportażowe i okolicznościowe.